《太原师范学院学报·社会科学版》（季刊）创刊于2012年，由太原师范学院主管，太原师范学院主办，CN刊号为：14-1303/C，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
《太原师范学院学报·社会科学版》优先刊登文化、科学、教育类稿件，强调文章选题具有前沿性、宽泛性、理论性和现实性。重要栏目：东方学术创新、哲学研究、政治研究、法律研究、文化研究、中国文学研究、教育理论研究。以上栏目是本刊长期主办的重要栏目，优先刊发该类稿件。
历史学研究、文学研究、语言学研究、法学研究、经济学研究、教育学研究
1.论文若多作者署名时必须排序，应注明每位作者的工作单位和邮政编码。第一作者还须提供性别、出生年、学位、职称、是否为研究生导师等方面的信息。通信作者应注明联系电话及其电子信箱。
2.引用大型常用出土文献合集，可使用括注，括注应使用不同于正文的字体。第一次应使用全称，第二次可使用简称。
3.文章注释统一要求为篇末注，引文格式为序号、作者、书名或期刊名、卷数、版本、页码。
4.文稿应具创新性、科学性、导向性、实用性。来稿文字务求准确、精炼、通顺、重点突出。
5.关键词：4～8个，提取能代表文章主要内容或特色的词语作为关键词，且关键词的词义不能太大，也不能太小。
累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
| 一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 理学 | 1043 | 771 |
| 自动化与计算机技术 | 603 | 702 |
| 自然科学总论 | 531 | 428 |
| 文化科学 | 335 | 587 |
| 经济管理 | 233 | 376 |
| 生物学 | 100 | 226 |
| 环境科学与工程 | 69 | 179 |
| 电子电信 | 65 | 84 |
| 农业科学 | 64 | 206 |
| 天文地球 | 56 | 115 |
| 二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 理学 / 数学 | 832 | 498 |
| 理学 / 基础数学 | 548 | 257 |
| 自动化与计算机技术 / 计算机... | 506 | 587 |
| 自动化与计算机技术 / 计算机... | 254 | 317 |
| 文化科学 / 教育学 | 177 | 254 |
| 自动化与计算机技术 / 计算机... | 145 | 150 |
| 理学 / 物理 | 105 | 97 |
| 自动化与计算机技术 / 计算机... | 101 | 117 |
| 文化科学 / 体育学 | 100 | 274 |
| 经济管理 / 产业经济 | 95 | 190 |
太原师范学院学报审稿速度很快，该杂志编辑部工作人员态度很好，很负责任的帮忙修稿。审稿老师也很专业。提出的意见都很有价值，对论文提升起到了很大的作用。是个非常好的杂志！
太原师范学院学报的编辑很好，编辑的办事效率相当高，绝对是在国内众多优秀杂志的前列，审稿专家提的审稿意见很中肯，对论文提升很大，今后还是会继续投稿。
太原师范学院学报对于文章的创新性要求不是很高，对于文章的写作逻辑和语言要求的比较高，审稿人提的问题也比较细致、多，只要耐心仔细逐条回答，还是比较快接受的。希望能帮助到大家，祝好运！
投稿后并根据修改意见进行修改，已经收到录用通知，编辑部老师很有效率，很负责！对文章都会进行反复的校对，将错误点减为0.非常感谢他们。希望杂志越办越好！
态度太让人感觉温暖了，快递也非常给力，内容真心不错，网站的服务态度也很好。包装很好，书都很平整，物有所值，十分好评！内容简洁、详细、实用，以后会继续关注的.
审稿速度很快，编辑态度很好，中间催过一次稿，编辑回复的很及时。个人感觉难度不大，一般都会送审。只要文章稍有新意或者内容丰富就能发表，主要还是回答审稿人意见的时候态度一定要表现出认真和诚恳。
太原师范学院学报审稿很快，要求比较高，编辑态度超级好，连标点符号编辑都会指出来修改，审稿的流程也很规范，意见也提出的很到位，很开心的一次投稿经历，希望越来越好！
念念不忘寻到这本书，花了许多搭乘地铁的零星时间读完，许多感悟许多收获，谢谢各位老师的智慧分享。里面的观点也非常有趣，可以作为启蒙书。愿读这本书的人都是有想法的人，都是想变成更优秀的人。
杂志跟学校统一订的一模一样，不像其他在网上买的同学封面颜色不一样，质量很好，没有刺激性味道，只有一点新书的墨香味，是正版。推荐
10月份投稿的，审稿速度非常快，外审也很快，，大概两个星期就录用了。因为文献格式不对，所以修改文献格式，编辑老师也很有耐心，提出的问题很中肯，修改后录用。
杂志的审稿周期还是挺快的，编辑很nice且负责任。有问题可以打电话给编辑，会很有耐心的解答，审稿人审理的十分细致。重要的是能把你文章中的闪光点抓住，同时也会犀利地指出你的不足。从中学到了不少知识。是很好的杂志。
7月中旬投稿的，50天收到审稿意见，修改后再审；9月中旬修回，8天后通知录用并交版面费。编辑和审稿人都非常好。太原师范学院学报是这几年的新期刊，还不错。
论文投稿一波好几折，前后一共四个外审专家，一个到时间了说拒审，一个过了10天说自己忙，没时间审。。。 所以导致从投稿到出录用结果一共过了三个月零五天。来点评主要是为了感谢编辑部接电话的老师，这篇论文等的急，所以催的次数多，但是编辑部老师的态度总是很好！
编辑很认真负责，写了一篇综述，一个月左右问了审稿意见，审稿意见很中肯，认真修改后被录用了，呵呵，好点的文章3个月多点就见刊了，很不错。信誉好，价格优惠，客服的服务态度也不错，给大家一个借鉴。
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